6月1日至6月7日，开云kaiyun体育官方网站数字媒体技术专业龙川黎咀非遗数字化创新实训项目顺利进入第二周落地创作阶段。本周实训工作重心由前期方案构思、选题调研全面转向分项设计与技术落地。项目团队立足龙川黎咀本土文化资源，深度挖掘手擎木偶戏、猫头狮两大省级非遗文化内核，融合客家民俗风情与地方特色物产元素，全方位推进非遗数字化设计与技术开发工作，为后续实地采风与作品成品打磨筑牢基础。

本周，项目传媒设计方向组织开展阶段性项目进度汇报会。各小组依托前期实地走访素材与线上调研数据，逐一汇报项目选题立意、创作切入点、整体内容规划及现阶段推进成果。各组紧扣黎咀镇地域文化特色与非遗传承发展定位，聚焦木偶人物IP形象重塑、猫头狮民俗纹样创新设计、客家乡土风貌视觉呈现等多元创作方向，明确核心创作主题。

汇报过程中，殷瑗老师针对各组选题适配度、非遗元素融合深度、作品落地可行性进行逐一点评，精准指出设计短板与细节问题，并现场给出针对性优化思路与修改方案。各组结合指导意见快速迭代优化选题框架与设计思路，进一步强化非遗文化辨识度与作品创新性。

汇报结束后，各小组迅速细化分工、高效推进落地创作。组员之间协同配合、互助研讨，针对纹样设计、画面构图、元素融合等重难点问题集中攻坚。团队在尊重非遗传统文化底蕴与艺术特色的基础上，融入年轻化、现代化审美风格，适配新媒体传播场景，让传统非遗文化以新颖的数字化视觉形态焕发新生。

技术开发方向本周全面完成从策划构思到原型搭建的阶段性转型。在杜金鹤老师的全程指导下，AR地标、Kinect木偶剧场、VR非遗博物馆、非遗AR寻宝四大技术小组明确各自技术实现路径，顺利完成整体信息架构规划、交互界面逻辑梳理与高保真原型制作。

各组秉持“框架先行、内容后置”的开发思路，将前期确立的AR扫描触发、木偶骨骼动作映射、VR场景漫游、非遗寻宝任务链等核心功能进行模块化封装，完成可演示应用Demo搭建。团队细致打磨应用启动页面、主菜单界面、交互跳转逻辑、操作状态反馈及整体视觉规范，实现全流程交互闭环。

现阶段，各组统一采用占位素材与模拟数据完成全功能测试，确保整体程序框架稳定、交互逻辑流畅、技术方案可行。下周赴黎咀镇实地采风后，团队将采集木偶戏实景表演、镇区地标全景、猫头狮工坊实景等原生素材，批量替换程序占位资源，为数字化作品填充本土真实文化内容，实现技术框架与在地文化的深度融合。

在阶段性设计与开发工作稳步推进的同时，项目团队有序开展线下实地采风筹备工作。为补齐实景素材、优化作品细节、精准贴合黎咀本土非遗风貌，项目确定下周赴河源黎咀镇开展实地调研采风活动。

殷瑗老师、杜金鹤老师联合开展专项行前动员大会，明确各组采风调研、实景拍摄、民俗记录、素材采集的核心任务与工作标准，细化分工、压实责任。同时，重点开展全方位安全教育，详细讲解集体出行纪律、镇区活动规范、夏季防暑防护、个人财物保管、突发情况应急处置等关键内容，明确各小组安全员监管职责，全方位筑牢校外实践安全底线，保障采风活动安全、有序、高效开展。

本周实训工作成果扎实、推进有序，全体参训学生充分发挥专业特长，顺利完成非遗视觉设计、数字程序框架搭建等阶段性核心任务，实现了从理论构思到实操落地的有效过渡。

非遗活化，贵在深耕，重在践行。下周，团队将奔赴黎咀镇沉浸式感受非遗原生风貌、汲取本土文化养分，依托一线实景素材优化设计细节、完善数字作品，全力打造兼具文化底蕴、本土特色与时代创意的非遗数字化创新作品。开云kaiyun体育官方网站也将持续以项目式实训为载体，推进非遗文化数字化传承创新，助力地方传统文化创造性转化、创新性发展。

学生汇报及老师点评

学生汇报及老师点评

老师讲话

稿件来源：计算机科学与工程学院