为进一步完善我校心理健康服务网络建设，提高心理委员岗位胜任能力，充分发挥心理委员在学校心理健康四级工作网络的作用，2026年3月19日至3月29日，计算机科学与工程学院心理辅导站组织开展2026年心理委员专项培训，覆盖2025级心理委员、2023级插本班心理委员、新增调整心理委员、心理工作室成员及学院二级心理辅导站干部共77位成员，于毫末高校心理委员工作平台线上学习与线下教室授课相结合的方式进行。

本次培训依托“高校心理委员工作平台”，系统设置14个核心专题，涵盖《心理委员的工作职责与角色定位》《影响大学生心理健康的重要事件》《心理健康的标准》《常见心理问题识别》《心理危机预防与干预》，以及学习、恋爱、宿舍、职业规划、情绪压力、网络、家庭关系等实用议题，同时引入会谈技巧等专业技能。

学员需完成专题学习与测试，累计得分达80分以上即为理论学习合格，并撰写500字学习心得，全面检验知识掌握程度，为后续班级心理工作开展奠定坚实基础。

培训全程依托“高校心理委员工作平台”开展，平台集成心理健康知识库、在线咨询、危机预警等功能模块，通过数据驾驶舱实现班级心理动态实时监测与精准帮扶；“心理微课”专区提供丰富短视频资源，支持碎片化自主学习；“成长轨迹”功能完整记录培训历程与工作成果，为评优评先提供客观依据。智能化平台的运用，有效提升了心理委员工作效能，推动学院心理健康教育向数字化、精准化方向迈进。

参训心理委员需在结合所学专题内容在班级开展1次心理健康宣传活动，通过班会宣讲、案例分享、互动问答等形式，向同学们普及心理健康知识，引导大家关注自身与他人心理状态，学会识别心理问题早期信号，掌握简单有效的情绪调适方法，营造互助支持的班级氛围。

心理委员是校园里温暖的传递者，更是心灵守护的重要纽带。此次培训与实践，不仅让大家对心理健康工作有了更专业的认知，更在彼此心中种下了互助与关爱的种子。同时进一步完善了学院心理健康服务网络，更搭建起学院与班级之间的心理关怀桥梁。

未来，计算机学院心理辅导站将持续赋能心理委员队伍，常态化开展心理健康宣传与帮扶工作，携手为青年学子的心理健康保驾护航，共筑温暖有力的校园心育生态，让每一位学子都能在阳光下自信成长、逐梦前行。

线上培训

线下实践

稿件来源：计算机科学与工程学院

撰稿：罗婷婷

图片：罗婷婷

初审：马岩岩

复审：陈星莹

终审：蔡岳良